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Pour un accueil de qualité de la petite enfance : quel curriculum ? / sous la dir. de Sylvie Rayna, Catherine Bouve, Pierre Moisset
Livre
Edité par Erès : DL 2009
Le curriculum désigne l'ensemble des objectifs, valeurs ou normes qui sous-tendent et encadrent les pratiques d'accueil. Celles-ci ont un rôle à jouer pour promouvoir une autre pensée sur la petite enfance, qui ne se réduit pas seulement à une définition de normes quantifiables, mais aussi à un aspect qualitatif, basé sur un processus participatif et démocratique.
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