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Problèmes de l'école démocratique : XVIIIe-XXe siècles / sous la direction de Bruno Garnier

Livre

Garnier, Bruno (1959-....). Auteur

Edité par CNRS éd. : impr. 2013

Le document revient sur la politique éducative française, des lois scolaires de Jules Ferry à la redéfinition des filières et rythmes scolaires, en passant par le passage des aptitudes aux compétences en 1968. A chaque fois la problématique de l'aptitude est au centre des débats et la question de savoir s'il faut privilégier la recherche de l'efficacité ou l'objectif d'équité se pose.

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