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Les philosophies contemporaines de l'acte éducatif : fondements, enjeux et stratégies / Yves Bertrand
Livre
Edité par Editions Fabert : DL 2015
Réflexion sur les fondements et les enjeux de l'acte éducatif. L'ouvrage propose une grille analytique permettant de visualiser les différentes propositions de changement et de trouver ainsi des points de repère pour prendre des décisions. Il est articulé autour de quatre grandes orientations : connaissance, apprentissage, action et devenir.
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